6.13.2 कक्षा-6, एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार' अध्याय-13, पेड़ की बात (निबंध) Class-6, NCERT Hindi Malhaar Lesson- 13, Ped ki Baat

 6.13.2 कक्षा-6, एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार' 

अध्याय-13,  पेड़ की बात (निबंध)  

Class-6, NCERT Hindi Malhaar  

Lesson- 13,  Ped ki Baat

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                           शब्दार्थ :   

 

पाठ से 

नीचे दिए गए प्रश्नों का सटीक उत्तर कौन-सा है? उसके सामने तारा (★) बनाइए-


प्रश्न 1  जैसे पौधे को भी सब भेद मालूम हो गया हो” पौधे को कौन सा भेद पता लग गया ?

• उसे उल्टा लटकाया गया है।

• उसे किसी ने सजा दी है।

• बच्चे को गमला रखना नहीं आया।

• प्रकाश ऊपर से आ रहा है।

उत्तर:

उसे उल्टा लटकाया गया है।


प्रश्न 2.

पेड़-पौधे जीव-जंतुओं के मित्र कैसे हैं?

• हमारे जैसे ही साँस लेते हैं।

• हमारे जैसे ही भोजन ग्रहण करते हैं।

• हवा को शुद्ध करके सहायता करते हैं।

• धरती पर हमारे साथ ही जन्मे हैं।

उत्तर:

हमारे जैसे ही भोजन ग्रहण करते हैं।


पंक्तियों पर चर्चा 

(क) पेड़-पौधों के रेशे – रेशे में सूरज की किरणें आबद्ध हैं। ईंधन को जलाने पर जो प्रकाश व ताप बाहर प्रकट होता है, वह सूर्य की ही ऊर्जा है। ”

उत्तर:

इन पंक्तियों का आशय यह है कि पेड़-पौधों का जीवन प्रकाश के बिना असंभव है क्योंकि बिना भोजन खाए कोई भी जीवित नहीं रह सकता और प्रकाश की उपस्थिति में कार्बन डाईऑक्साइड और क्लोरोफिल की सहायता से पौधे अपना भोजन बनाते हैं और ऑक्सीजन छोड़ते हैं जो कि हमारी प्राणवायु है। पौधों के हर रोयें में प्रकाश विद्यमान है। ईंधन (पेड़ों की लकड़ी) जलाने पर जो प्रकाश व गरमी निकलती है, वह वास्तव में सूर्य का प्रकाश तथा ऊर्जा है। इसलिए यह कहना अतिशयोक्ति नहीं होगी कि पौधों के हर कण में सूर्य की किरणें विद्यमान हैं।

(ख) “मधुमक्खी व तितली के साथ वृक्ष की चिरकाल से घनिष्ठता है। वे दल-बल सहित फूल देखने आती हैं। ”

उत्तर:

मधुमक्खी एवं तितलियों की फूलों तथा पौधों से मित्रता से कौन अनभिज्ञ है। यानी मधुमक्खियाँ फूलों से पराग कण लेकर दूसरे फूल पर ले जाती हैं। इस प्रकार वे प्रजनन – प्रक्रिया में सहायता तो करती हैं; साथ-साथ शहद भी चखती हैं। रंग-बिरंगी तितलियाँ भी मधुपान के लिए फूलों पर मंडराती दिखाई देती हैं। संख्या में अनगिनत मधुमक्खियाँ व तितलियाँ फूलों की शोभा बढ़ाती हैं।

 मिलकर  करें  मिलान 

पाठ में से चुनकर कुछ वाक्यांश नीचे दिए गए हैं। अपने समूह में इन पर चर्चा कीजिए और इन्हें इनके सही अर्थ या संदर्भ से मिलाइए। इसके लिए आप शब्दकोश, इंटरनेट या अपने शिक्षकों की सहायता ले सकते हैं।



उत्तरः

1-6

2-4

3-5

4-2

5-3

6-1


सोच विचार के लिए 

(क) बीज के अंकुरित होने में किस-किस का सहयोग मिलता है?

उत्तर:

  1. बीज के अंकुरित होने में सहयोग मिलता है-
  2. मिट्टी में उपस्थित जल तथा द्रव्य पदार्थों का
  3. सूर्य के प्रकाश का
  4. मनुष्यों द्वारा छोड़ी गई अंगारक वायु (कार्बन डाईऑक्साइड का )
  5. जड़ों द्वारा माटी से रसपान का ।

(ख) पौधे अपना भोजन कैसे प्राप्त करते हैं?

उत्तर:

हरी पत्तियों में उपस्थित क्लोरोफिल तथा सूर्य- के प्रकाश की सहायता से पौधे अपना भोजन बनाते हैं। हमारे प्रश्वास द्वारा छोड़ी गई अंगारक वायु यानी दूषित वायु ।

पाठ से आगे 

नीचे दी गई तालिका से प्रत्येक के लिए अपनी पसंद के तीन-तीन नाम लिखिए-

फूलपक्षीवृक्षपुस्तकखेल
1. प्रसून1. पंछी1. तरु1. किताब1. मज़ाक
2. कुसुम2. खग2. पादप2. पोथी2. मनोरंजन
3. सुमन3. विहग3. पेड़3. विद्यासागर3. समय बिताना
4. ग्रंथ


आज की पहली 


1. रात

2. तमाम

3. ममता

4. ताप

5. पल्लव

6. वसंत

7. तना

8. नाम

9. मज़बूत

10. तरल

11. लटक

12. कथा



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