6.6.2 कक्षा-6, एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार'  अध्याय-6,  मेरी मां  Class-6, NCERT Hindi Malhaar   Lesson- 6, Meri Maa --------------------------                                  शब्दार्थ :      पृष्ठ 51 होनहार – भावी, अच्छे लक्षणों वाला। आधिपत्य – प्रभुत्व, अधिकार।  गज़ब – कमाल। आत्मकथा – अपने जीवन की कथा। प्रकाशित – जो छापा एवं प्रचारित किया गया हो। अंश – भाग। पृष्ठ 52 अनुरोध – याचना करना। सदव्यवहार – सदाचार, अच्छा व्यवहार। संकल्प – निश्चय, प्रतिज्ञा। हस्ताक्षर – दस्तखत (सिग्नेचर)। खारिज – अस्वीकृत। आचरण – व्यवहार। नितांत – एकदम, बिल्कुल। पृष्ठ 53 प्रबंध – व्यवस्था। अक्षर – बोद्धा वर्ण। देवनागरी – भारत की प्रसिद्ध लिपि। वार्तालाप – बातचीत। निवाह – गुज़ारा। प्राणदंड – मृत्युदंड। जन्मदात्री – जन्म देने वाली। उऋण – ऋण से मुक्त। अवर्णनीय – जिसका वर्णन न किया जा सके। पृष्ठ 54  संलग्न – साथ जुड़ा हुआ, लगा हुआ। श्रेष्ठ – यश। ताड़ना – दंड देना। धृ...

  8.3.2 कक्षा- 8,  एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार'  अध्याय- 3,  एक आशीर्वाद Class- 8, NCERT Hindi Malhaar   Chapter- 2,  Do Goraiya   मेरी समझ से  (क) निम्नलिखित प्रश्नों के उपयुक्त उत्तर के सम्मुख तारा (★) लगाइए : 1. कविता में किसे संबोधित किया गया है? ✅ उत्तर – ★ युवा वर्ग को ★ नागरिकों को बच्चों को  श्रमिकों को  (कविता में युवाओं और नागरिकों दोनों को प्रेरित किया गया है।)  2. "तेरे स्वप्न बड़े हों" पंक्ति में 'स्वप्न' से क्या आशय है? ✅ उत्तर – ★ कल्पना की उड़ान भरना ★ आकांक्षाएं और रचनाएं रखना ★ बहुत-सी उपलब्धियाँ पाना ★ बड़े लक्ष्य निर्धारित करना (यह सभी विकल्प उपयुक्त हैं, अतः सभी पर ★ लगाया जा सकता है।)   3. ‘उँगली जलाएँ’ पंक्ति में उँगली जलाने का भाव है— चुनौतियों को स्वीकार करना प्रकाश का प्रसार करना* अग्नि के ताप का अनुभव करना काँटों से नहीं घबराना 4. ‘‘अपने पाँवों पर खड़े हों’’ पंक्ति से क्या आशय है? अपने पैरों पर खड़े होना सफलता प्राप्त करना कठिनाइयों का सामना करना आत्मनिर्भर होना * मिलाकर करें मिलान ...

  7.5.2 कक्षा- 7,  एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार'  अध्याय 5 नहीं होना बीमार (कहानी) Class -7, NCERT Hindi Malhaar   Chapter 5 Nahi Hona Bimaar                              --- शब्दार्थ ---  ट्रैफिक -यातायात।  नर्स- परिचारिका। ठाठ-शान।  होमवर्क-गृहकार्य। नब्ज-नाडी। थर्मामीटर- ताप-मापक यंत्र।  भगोना-खाना बनाने में इस्तेमाल होने वाला बर्त।   आहट-पदचाप।  पंजीरी-आटे को घी में भूनकर उसमें धनिया, सोंठ, जीरा आदि मिलाकर बनाई जाने वाली मिठाईं।  भुक्कड़- जो बहुत भूखा हो।  पाठ से  मेरी समझ से   (क) नीचे दिए गए प्रश्नों के सही उत्तर चुनिए और प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के बाद कारण सहित उत्तर भी दीजिए।   (1) बच्चे के विद्यालय न जाने का मुख्य कारण क्या था? विकल्प: (अ) उसका विद्यालय जाने का मन नहीं था। (ब) उसका साबुदाने की खीर खाने का मन था। (स) उसने गृहकार्य नहीं किया था। ★ (द) उसे बुखार हो गया था।   उत्तर: बच्चे ने विद्यालय का...

  8.2.2 कक्षा- 8,  एनसीईआरटी हिंदी पुस्तक 'मल्हार'  अध्याय- 2,  दो गौरैया Class- 8, NCERT Hindi Malhaar   Chapter- 2,  Do Goraiya                              --- शब्दार्थ ---  🔶 (क) निम्नलिखित प्रश्नों के उपयुक्त उत्तर के सामने (★) का चिह्न लगाइए। (1) पिताजी ने कहा कि घर सराय बना हुआ है क्योंकि— ✅ ✓ घर में विभिन्न तरह के जीव-जंतु रहते हैं (यह लेखक द्वारा घर की बनावट और उसमें आने-जाने वाले जीवों का चित्रण करते हुए कहा गया है।) --- (2) लेखक को इस कहानी का 'कथानक' कब मिला? ✅ ✓ जीव-जंतुओं को जो उस घर में रहते थे (कहानी उन्हीं अनुभवों पर आधारित है जो लेखक ने अपने घर में गौरैयों व अन्य जीवों को देखकर अर्जित किए।) --- (3) गौरैया के प्रति माँ और पिताजी की प्रतिक्रियाएँ कैसी थीं? ✅ ✓ पिताजी ने उन्हें भगाने की कोशिश की लेकिन माँ ने मना किया (माँ ने उन्हें बाहर निकालने से मना किया क्योंकि अंडे दिए जाने की आशंका थी।) --- (4) बार-बार गौरैया की बातों पर मुस्कुराती और मज़ाक करती थी।...

  सत्र प्रस्तुतियां (हिंदी) Session  Presentation  (English)  ------------------------  कक्षा- 7 FCP Modules  All Foundation of Citizenship Program  by  Ramakrishna Mission Vivekananda Institute of Values, Gurugram (Haryana) (ACP) 

आज का शब्द/ word of the Day (नूतन शब्द ) (क)   सूरज   की किरणें पड़ते ही फूल खिल उठे।  उत्तर:  सूर्य / भास्कर / दिवाकर/ दिनकर  ➡ वाक्य:  सूर्य  की किरणें पड़ते ही फूल खिल उठे। (ख) समुद्र का पानी  भाप  बनकर ऊपर जाता है। उत्तर:  भाप = वाष्प  ➡ वाक्य: समुद्र का पानी  वाष्प  बनकर ऊपर जाता है।  (ग) अचानक  बादल  गरजने लगे।   उत्तर: बादल =  मेघ / वारिद / जलद / नीरद ➡ वाक्य: अचानक  मेघ  गरजने लगे।   (घ) जल–चक्र में  हवा  की भी बहुत बड़ी भूमिका है। उत्तर: हवा =  वायु / पवन / समीर ➡ वाक्य: –चक्र में  वायु  की भी बहुत बड़ी भूमिका है।